http://jurnalitp.web.id/index.php/jitp <p><strong>Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan</strong> (E-ISSN: <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/20210509162203529" target="_blank" rel="noopener"><strong>2777-0680</strong></a>) is a scientific journal which publishes and disseminates the results of researches, deep studies, innovative thinking or work in information and communication technology (ICT) and educational technology. The focus of the journal is innovative works on the development of educational multimedia and e-learning which are effective in giving positive contributions to schools and educational institutions.</p> <p><strong>Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan</strong> aims to be a peer-reviewed platform and an authoritative source of information. We publish original research papers, review articles and case studies focused on information and communication technology (ICT) and 5 areas of educational technology as well as related topics. All articles are double blind peer-reviewed by at least two peer-reviewers. The journal invites scientists and educators throughout the world to exchange and disseminate theoretical and practice-oriented the whole spectrum of educational technology.</p> <p>The author who will submit the manuscript after the deadline for submission as long as meet the requirement for publication in this journal will process for the next issue. The paper submission and reviewing procedures in Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan will be processed with the web-based system via the Open Journal System (OJS) by Public Knowledge Project (PKP). We strongly prefer to receive manuscripts via our online submission system. With using our OJS system, authors can upload manuscript files (text, figures, and supplementary information) directly to our office and check on the status of Reviews their manuscripts during the review process.</p> Indonesian Scientific Journal en-US Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan 2777-0680 http://jurnalitp.web.id/index.php/jitp/article/view/66 <p>Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji tentang implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) pada materi geometri bidang datar. Studi ini dilakukan dengan menggunakan studi literature terhadap berbagai hasil penelitian dan buku-buku yang berhubungan dengan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan pengajaran matematika pada topik geometri bidang datar. Hasil studi menunjukan bahwa pembelajaran pada materi geometri bidang datar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Selain itu, pembelajaran dengan model kooperatif tipe STAD pada materi geometri bidang datar meningkatkan kreativitas guru dan siswa dalam mempelajari materi geometri bidang.</p> Salmiati Salmiati Happy Lumbantobing Dewi Kristika Findia Ning Tyas Ronaldo Kho Yosefin Rianita Hadiyanti Copyright (c) 2023 Salmiati Salmiati, Happy Lumbantobing, Dewi Kristika Findia Ning Tyas, Ronaldo Kho, Yosefin Rianita Hadiyanti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-11-29 2023-11-29 3 2 46 53 10.25008/jitp.v3i2.66 http://jurnalitp.web.id/index.php/jitp/article/view/51 <p>Sistem penyampaian informasi pendidikan di Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta ini masih dilakukan secara konvensional. Karena pihak kampus tidak memiliki sistem untuk mendukung pembelajaran jarak jauh. Dengan keterbatasan dan kurang fleksibel dalam melakukan pembelajaran yang hanya diselenggarakan di lingkungan kampus, sering kali mahasiswa kurang mendapatkan pemahamaan dari materi yang disampaikan oleh dosen. Learning Management System (LMS) menjadi salah satu sistem yang dibutuhkan pihak kampus. Oleh karena itu penulis merancang sistem aplikasi E-learning berbasis website dengan tujuan untuk membantu proses belajar dan mengajar di Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta. Perancangan sistem informasi ini mengunakan Waterfall dan pengembangan sistem yang dilakukan menggunakan metode Agile. Hasilnya siswa dapat mendownload materi materi yang telah disampaikan dan dapat mengerjakan latihan yang diberikan oleh dosen tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu.</p> Tegar Pambudi Yoga Surya Pratama Ahmad Tri Hidayat Copyright (c) 2023 Tegar Pambudi, Yoga Surya Pratama, Ahmad Tri Hidayat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-11-29 2023-11-29 3 2 10.25008/jitp.v3i2.51